像百合花一样盛开

□李爱珍

习近平总书记强调：教师是立教之本，兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

五年来，陵川一中的课堂教学改革与特色活动齐头并进，高考成绩与特色文化相得益彰，成为枝头最美丽的花朵。

五年来，陵川一中牢牢抓住学校发展的生命线——课堂教学改革。从2013年的教学能手大赛到2015、2016年的青年教师技能大赛，再到晋城市课堂教学团体赛……一轮又一轮的赛讲，赛出了对课堂教学的共识：只有充分体现了学生主体地位的课堂才是有效的课堂，只有“不愤不启，不悱不发”的课堂才是令人欢喜的课堂，只有让学生出彩的课堂才是精彩的课堂。2015年的青年教师大赛，在地理课堂上学习区位因素应用的时候，学生结合自己所在地分析了平城、礼义等地的区位优势与局限。学生铿锵有力的发言、深刻独到的见解，令在场师生称赞不已……这样的学生，这样的课堂，正是教育所期待的。

精诚所至，金石为开。正是这种反复思考、不断探索、求真务实的精神，才得以成就陵川一中2016年高考季的传奇。当“王玉琦圆梦北大”的条幅飘扬在一中校园上空，当全县大街小巷沸腾着这一喜讯，这背后浸透了一中人辛勤的汗水和艰辛的泪水，这只是漫漫征途的第一步，未来的路还需奋然前行。

课堂教学改革开展得如火如荼；与此同时，特色活动也是精彩纷呈。陵川一中科技创新这一特色活动始于2008年学校开设研究性学习课程，它旨在培养学生“创新精神和实践能力”。

2010年，学校第一次组团参加“晋城市第三届青少年科技创新大赛”，在科技发明、科技创新、社会实践活动等三个竞赛单元均获最好成绩。

2012年，学校被授予“晋城市青少年科技教育基地”。

2013年，学校被授予“山西省科技示范校”。

2014-2015年，学校连续两年作为“太空种子实验基地”承担国家级实践活动课题。

2016年12月，国家知识产权局、教育部授予我校“全国中小学知识产权教育试点校”。

迄今为止，一中学生获得国家专利220项，授权39项。获国家级奖项4次，省级奖项75次，市级奖项200余次……

一个年份，一步跨越；一个数字，一种进步。科技创新活动如今成了一中枝头又一绚烂的花朵。

这样一种精彩，是学生对生活奥秘的勇于探索，是教师不遗余力的帮助，更是学校紧随时代步伐，培养创新人才的指导思想。

习近平总书记说：“科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民赖之以好。中国要强，中国人民生活要好，必须有强大的科技。我们要深入实施科教兴国战略和人才强国战略”。

沐浴着时代的春风，陵川一中将“扶摇直上九万里”。不忘初心，方得始终。不管前行的路有多远，一中人都谨记着那个开花的念头“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在”。